پاکستانی طلباء کینیڈا کے اسٹڈی پرمٹ کیپ کے بارے میں کیا سوچتے ہیں۔

 

پاکستانی طلباء کینیڈا کے اسٹڈی پرمٹ کیپ کے بارے میں کیا سوچتے ہیں۔

  ریز_آف_لائٹس ، تعلیم ٹورنٹو : کینیڈا نے حال ہی میں موجودہ نظام کے غلط استعمال اور پائیداری کے بارے میں خدشات کو دور کرنے کے لیے اپنے بین الاقوامی طلباء کے پروگرام پر عارضی حد کا اعلان کیا ہے۔

2024 کے لیے نئے سٹوڈنٹ ویزوں میں 35 فیصد کمی کرنے والی کیپ کا مقصد بین الاقوامی طلباء کی آمد کو متوازن کرنا اور تعلیمی نظام کی سالمیت کا تحفظ کرنا ہے۔ ہر صوبہ اور علاقہ بین الاقوامی طلباء کے اندراج کے لیے اہل اداروں کے انتخاب میں اپنا کردار ادا کرے گا، کچھ خطوں میں 50 فیصد تک کمی کے ساتھ۔ آبادی کے فرق کی بنیاد پر کیپس کا وزن کیا جائے گا۔

 

جیسا کہ بین الاقوامی اکیڈمی کمیونٹی مضمرات سے دوچار ہے، پاکستانی طلباء جو کینیڈا میں تعلیم حاصل کرنے کا ارادہ رکھتے ہیں، ساتھ ہی پاکستانی طلباء جو اس وقت کینیڈا میں تعلیم حاصل کر رہے ہیں، یا اس میں تعلیم حاصل کر چکے ہیں، ان کی ترقی کے لیے اپنی ذمہ داریاں ہیں۔

 

کراچی کی مریم قریشی، جو کینیڈا میں گریجویٹ ڈپلومہ کرنے کا ارادہ رکھتی ہیں، کہتی ہیں کہ اسٹڈی پرمٹ کی حد نے ان کے منصوبوں میں غیر یقینی صورتحال پیدا کردی ہے۔ وہ بتاتی ہیں، "میں بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے متبادل اختیارات کے بارے میں بھی سوچ رہی ہوں۔"

 

محترمہ قریشی کی درخواست ممکنہ طور پر کیپ سے متاثر ہو سکتی ہے کیونکہ وہ جس کورس کا ارادہ کر رہی ہیں وہ ماسٹرز یا پی ایچ ڈی پروگرام نہیں ہے۔

 

وہ کہتی ہیں، "یقیناً، کینیڈا میرا اولین انتخاب ہے، لیکن میرے لیے یہ بہتر ہوگا کہ میں دوسرے راستے بھی تلاش کروں،" وہ کہتی ہیں۔

 

محترمہ قریشی کا نقطہ نظر اس نازک توازن کو سمیٹتا ہے جس کا کچھ ممکنہ طلباء کو اب سامنا کرنا پڑتا ہے، جو کیپ کے ذریعے متعارف کرائی گئی نئی حقیقتوں کے مقابلے کینیڈین تعلیم کے رغبت کو تولتا ہے۔

 

امید اور حقیقت پسندی کا توازن

 

بحرین کے دارالحکومت منامہ میں رہنے والی، حیدرآباد میں جڑیں، عائشہ سولنگی، جو شمالی امریکہ کی یونیورسٹیوں کو بھیجنے کے لیے اپنی پی ایچ ڈی کی درخواست تیار کر رہی ہیں، داخلے کے مجموعی عمل پر کیپ کے ممکنہ اثرات کے بارے میں حیران ہیں۔

 

محترمہ سولنگی کہتی ہیں، "اگرچہ پی ایچ ڈی کے درخواست دہندگان کو اس کیپ سے مستثنیٰ ہے، لیکن انٹیک میں عمومی کمی ممکنہ طور پر داخلے کے عمل کو متاثر کر سکتی ہے۔"

 

اس نے اپنے تعلیمی نظام کی سالمیت کو برقرار رکھنے کے لیے کینیڈا کے عزم کو تسلیم کیا اور امید ظاہر کی کہ ملک کی تعلیمی برادری "میرے جیسے محققین کا خیرمقدم اور حمایت جاری رکھے گی"۔

 

ملا ہوا بیگ

 

وینکوور کے ایک کالج کے طالب علم کے طور پر، عمران علی، جو اصل میں لاہور سے ہیں، کہتے ہیں کہ اگرچہ اسٹڈی پرمٹ کیپ بین الاقوامی طلباء کے لیے تشویش کا باعث ہے، "میں اسے کینیڈا کی معیشت کی ایک بڑی تصویر کے حصے کے طور پر دیکھتا ہوں جس میں ہم طلباء ایک ہیں۔ حصہ"

 

"پاکستان سے کینیڈا آنے والے طلباء کو میرا مشورہ ہے، جب آپ کینیڈا آتے ہیں تو کھلے ذہن کے ساتھ آنا ہی بہتر ہے۔ کینیڈا کی تعلیم حاصل کرنے میں ایک اعزاز ہے لیکن اس کے ساتھ آنے والی جدوجہد بھی ہیں؛ تو یہ ایک مخلوط بیگ کی طرح ہے۔"

 

کینیڈا کے شہر مسی ساگا میں مقیم بزنس اسٹوڈنٹ فہد احمد بھی ایسے ہی جذبات کی باز گشت کرتے ہیں۔

 

مسٹر احمد کہتے ہیں، ’’پہلے تو میں واقعی پریشان تھا جب میں نے یہ خبر سنی تھی۔ "لیکن مجھے اس پر غور کرنے کے لئے کچھ وقت ملا اور یہ ایک طرح سے معنی رکھتا ہے۔"

 

وہ مزید کہتے ہیں: "ہمیں یہ بھی سوچنا ہوگا کہ کون سا ملک ان تمام پیسوں کو مسترد کرے گا جو بین الاقوامی طلباء کے ساتھ آتے ہیں؟ لیکن کینیڈا بین الاقوامی طلباء کو فراہم کی جانے والی تعلیم کے معیار کو برقرار رکھنے کے لیے، اپنی مرضی سے، تمام رقم کو چھوڑ کر ایسا کر رہا ہے… یہ ظاہر کرتا ہے کہ وہ اس حقیقت کی بھی قدر کرتے ہیں کہ بین الاقوامی طلباء اپنی تعلیم پر اتنا خرچ کرتے ہیں اور کم از کم غیر منظور شدہ، شکاری اداروں سے محفوظ رہیں۔"

 

میک گل یونیورسٹی کے گریجویٹ سجاد علی تعلیمی نظام میں مسائل کو حل کرنے کے لیے اسٹڈی پرمٹ کیپ کو ایک جائز اقدام کے طور پر دیکھتے ہیں۔

 

اگرچہ بین الاقوامی طلباء کے اجازت ناموں پر عارضی حد ممکنہ طلباء کے لیے چیلنجز کا باعث بن سکتی ہے، لیکن پالیسی ماسٹرز اور ڈاکٹریٹ کی ڈگری حاصل کرنے والوں کو مستثنیٰ قرار دیتی ہے۔

 

ان کا کہنا ہے کہ یہ ٹوپی بین الاقوامی طلباء کی مدد کرتی ہے "استحصال کرنے والے طریقوں کو روک کر"۔

 

"یہ اقدام درحقیقت بین الاقوامی طلباء کی حمایت کرتا ہے کیونکہ یہ غیر تسلیم شدہ اداروں کے استحصالی رویے کو روکنے کا باعث بنے گا جو بعض اوقات بین الاقوامی طلباء کو محض اے ٹی ایم کے طور پر دیکھتے ہیں، مالی فائدہ کے لیے تعلیم کی سالمیت پر سمجھوتہ کرتے ہیں۔"

 

مزید برآں، اسٹڈی پرمٹ کی تجدید اور موجودہ پرمٹ ہولڈرز متاثر نہیں ہوتے ہیں۔

 

جیسا کہ کینیڈا اپنے تعلیمی منظر نامے کو تشکیل دیتا ہے، 'مکسڈ بیگ'، جیسا کہ عمران علی کہتے ہیں، بین الاقوامی طلباء کے لیے جدوجہد اور مراعات آنے والے اسکالرز کی زندگی میں مرکزی حیثیت رکھتی ہیں۔

 

دریں اثنا، کینیڈا کی یونیورسٹیوں میں تعلیمی فضیلت کے متلاشی افراد کے لیے ایک خوش آئند ماحول کو یقینی بناتے ہوئے نظام کی سالمیت کی حفاظت کرتے ہوئے، ایک باریک اپروچ آگے بڑھنے کا سمجھدار راستہ معلوم ہوتا ہے۔